Estudiantes de enfermería y medicina de UABC justifican el uso de los perros para su estudio.
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Estudiantes de enfermería y medicina de UABC justifican el uso de los perros para su estudio.
Estudiantesde enfermería y medicina de UABC justifican el uso de los perros para su estudio.
Ensenada,B. C. Alumnos de la escuela de Ciencias de la Salud de la UABC Campus Ensenada,Unidad Valle Dorado, defienden su postura respecto al sacrificio de perros.
Ha habido protestas de algunas personas, integrantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la misma universidad, que desconocen las causas y métodos del uso de perros para el aprendizaje en los laboratorios de la escuela.
Carlos Alberto García Leyva, alumno del segundo semestre de la carrera de Medicina dice: “es necesario que esas personas hagan sus investigaciones a fondo, para que puedan dar argumentos con certeza y en este caso, evitar hacerle mala fama a la escuela. Me resulta complicado que haya compañeros que estudiando la comunicación humana puedan dar aseveraciones de un tema que desconocen”.
Primeramente,el uso de dichos animales, surge como necesidad de conocer su anatomía topográfica (que por cierto es casi idéntica a la del hombre); no se puede experimentar directamente con seres humanos, los alumnos tienen que prepararse antes de trabajar con un cuerpo vivo.
Por otro lado, en la ciudad no hay disponibilidad de cadáveres humanos, por lo cual se dificulta el estudio de los mismos. Los perros que utilizan son extraídos de la perrera municipal, los cuales están seleccionados para sacrificio. La manera en la que los futuros médicos y en algunos casos enfermeros sacrifican a los animales es pasiva, primero inyectando una solución para dormirlos y después otra que paraliza las funciones vitales, por lo que el sufrimiento es casi nulo.
La anterior es una defensa clara expresada hacia aquellos que ignoran cómo y porqué se lleva a cabo este procedimiento, ya que los estudiantes afirman que en una comunidad científica hay que conocer los métodos necesarios para que la ciencia avance y no intentar truncar el aprendizaje, que por condiciones de la escuela y de la ciudad, resulta ya bastante complicado. La información y la investigación a fondo es necesaria para no juzgar hechos sin fundamentos.
Por Arcelia Pazos
“Jornadas de Ingeniería en la UABC”, EL VIGÍA,por Lourdes Delgado. Noviembre 5 de 2010.
Ensenada,B. C. Alumnos de la escuela de Ciencias de la Salud de la UABC Campus Ensenada,Unidad Valle Dorado, defienden su postura respecto al sacrificio de perros.
Ha habido protestas de algunas personas, integrantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la misma universidad, que desconocen las causas y métodos del uso de perros para el aprendizaje en los laboratorios de la escuela.
Carlos Alberto García Leyva, alumno del segundo semestre de la carrera de Medicina dice: “es necesario que esas personas hagan sus investigaciones a fondo, para que puedan dar argumentos con certeza y en este caso, evitar hacerle mala fama a la escuela. Me resulta complicado que haya compañeros que estudiando la comunicación humana puedan dar aseveraciones de un tema que desconocen”.
Primeramente,el uso de dichos animales, surge como necesidad de conocer su anatomía topográfica (que por cierto es casi idéntica a la del hombre); no se puede experimentar directamente con seres humanos, los alumnos tienen que prepararse antes de trabajar con un cuerpo vivo.
Por otro lado, en la ciudad no hay disponibilidad de cadáveres humanos, por lo cual se dificulta el estudio de los mismos. Los perros que utilizan son extraídos de la perrera municipal, los cuales están seleccionados para sacrificio. La manera en la que los futuros médicos y en algunos casos enfermeros sacrifican a los animales es pasiva, primero inyectando una solución para dormirlos y después otra que paraliza las funciones vitales, por lo que el sufrimiento es casi nulo.
La anterior es una defensa clara expresada hacia aquellos que ignoran cómo y porqué se lleva a cabo este procedimiento, ya que los estudiantes afirman que en una comunidad científica hay que conocer los métodos necesarios para que la ciencia avance y no intentar truncar el aprendizaje, que por condiciones de la escuela y de la ciudad, resulta ya bastante complicado. La información y la investigación a fondo es necesaria para no juzgar hechos sin fundamentos.
Por Arcelia Pazos
“Jornadas de Ingeniería en la UABC”, EL VIGÍA,por Lourdes Delgado. Noviembre 5 de 2010.
a. Pazos- Invitado
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